6月9日下午，人文与健康学院外文党支部书记郭书法同志以“以实干出成绩 以担当育英才”为题，为支部全体党员讲授专题党课，号召大家在新一轮大学英语教学改革中勇担使命、主动作为，踏踏实实为学生做好服务工作，推动大学英语教学再上新台阶。

    郭书法结合外语教学实际，深刻阐述了“实干”与“担当”的内在逻辑。他指出，实干是教育工作者的底色，担当是共产党员的品格。面对新时代对人才培养提出的新要求，大学英语教学必须摆脱“重应试、轻应用”“重课时、轻实效”的传统路径依赖，以务实举措回应学生成长需求。“教学改革不是喊出来的，而是干出来的；学生成绩不是堆数据，而是真实能力提升。”郭书法强调，每一位党员教师都要把“服务学生”摆在首位，把“提升质量”作为核心，以钉钉子精神推进每一项改革举措落地见效。

    郭书法详细介绍了新一轮大学英语教学改革的总体思路与重点任务。他提出，要构建“基础英语+能力拓展+医学英语”一体化的“菜单式”分类教学体系，针对不同专业、不同学情的学生提供差异化课程选择，实现“减量增质、学以致用”的目标。

   在课程建设方面，党员教师要带头开发《叙事医学英语》《全球公共卫生英语视听说》《医学学术演讲与跨文化沟通》等特色课程，让英语学习真正服务于学生的人文素养提升和职业发展需求。在第二课堂方面，要持续打造“模拟国际医学会议”“用外语讲好中国养生文化”等品牌活动，为学生提供语言实践的真实场景。在技术赋能方面，要敢于先行先试，探索AI智慧课程、电子教材、智能测评等新形态教学，提升课堂效率与学习体验。

    围绕如何发挥党员先锋模范作用，郭书法提出四点明确要求：一是带头深耕教学，主动承担课程思政示范课、教学比赛、教改项目，发挥“头雁效应”；二是带头集体教研，坚持集体备课、听评课制度，通过资源共享实现团队共进；三是带头服务学生，深入开展竞赛辅导、学业帮扶、考研英语指导等工作，以实干精神助力学生成长成才；四是带头探索创新，积极尝试“外语+健康”“外语+人文”等复合型人才培养新路径，将教学改革成果转化为育人实效。

    党课特别强调，“踏踏实实为学生做好服务工作”不是一句口号，而要落实到每一次答疑、每一份作业批改、每一次课后交流中。他要求支部党员定期开展“党员教师答疑坊”“英语学习门诊”“四六级专项辅导”等活动，把服务送到学生最需要的地方。